為進一步深化基礎教育教學研究，深入踐行課堂教學改革，全面提升學院師生教研論文撰寫能力。化學與材料學院邀請《化學教育》副主編朱玉軍教授為學院師生開展題為《核心素養為本的教學課例研究與論文寫作》的基礎教育教學改革研究講座。化學與材料學院院長蘇煒、副院長朱汝葵、學科教學（化學）專業碩士研究生及碩士研究生導師參會，本次講座由朱汝葵副院長主持。

講座中，朱玉軍結合自身的實踐教育經驗，深入淺出地剖析了化學核心素養的內涵與外延，通過生動且具代表性的課例設計講解了如何在實際教學場景中精準地將化學核心素養貫穿于每一個教學環節，向在場師生直觀地展示了以核心素養為本的課例設計的精妙之處。講座最后朱玉軍與在場的師生進行了互動問答，無論是關于前沿教育理念的深度探討，還是教學實踐中的具體困惑，朱玉軍在解答問題的同時也巧妙地引導師生們從更廣闊的視角去思考教育的本質與目標，為參與講座的師生帶來了深刻的啟迪。

此次講座通過專業的講解與深度的研討，為學院師生在教學課例研究及論文寫作方面提供了新思路、新方法，進一步推動了學院整體教育教學研究水平的提升和濃厚學術氛圍的營造，助力教育教學事業高質量發展。