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基層動(dòng)態(tài)

【2025暑期“三下鄉(xiāng)”】外國語學(xué)院“語翼啟夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)在馬山縣林圩鎮(zhèn)合理小學(xué)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

文章來源:外國語學(xué)院 作者:蔣怡璇 校對(duì):劉暉暉 審核:蘇華 發(fā)布時(shí)間:2025年07月23日 點(diǎn)擊數(shù):
圖片 校對(duì) 劉暉暉
審核 蘇華 終審

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,激勵(lì)青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),2025年7月12日--7月18日,南寧師范大學(xué)外國語學(xué)院“語翼啟夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)一行23人走進(jìn)南寧市馬山縣林圩鎮(zhèn)合理小學(xué),開展豐富多彩的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

調(diào)研探索,聚焦發(fā)展

調(diào)研組深入林圩鎮(zhèn)合理村,圍繞鄉(xiāng)村文化建設(shè)和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開調(diào)研。他們走進(jìn)村民家中,與村民親切交談,了解當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)傳承情況、文化活動(dòng)開展現(xiàn)狀,傾聽村民對(duì)文化建設(shè)的期望。在與學(xué)校教師、學(xué)生家長交流中,詳細(xì)了解基礎(chǔ)教育資源配置、師資隊(duì)伍建設(shè)等問題。每一次訪談、每一組數(shù)據(jù)記錄,都凝聚著他們對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)切,為后續(xù)提出針對(duì)性建議積累了詳實(shí)資料。

特色活動(dòng),賦能成長

教學(xué)組志愿者精心打造了一系列特色英語課堂:雙語非遺趣味課堂上,志愿者用英語生動(dòng)講述壯族文化瑰寶,孩子們?cè)诟惺芗亦l(xiāng)文化魅力的同時(shí)擴(kuò)充英語詞匯量;英語戲劇鑒賞課熱鬧非凡,孩子們用稚嫩卻認(rèn)真的英語臺(tái)詞演繹經(jīng)典劇目片段,既鍛煉了口語表達(dá)能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;趣味橫生的游園會(huì)讓英語學(xué)習(xí)不再枯燥,極大激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂。文體組志愿者策劃的活動(dòng)同樣精彩紛呈:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跳大繩等項(xiàng)目讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中釋放活力,培養(yǎng)拼搏精神和集體榮譽(yù)感;文藝匯演籌備期間,志愿者從簡單動(dòng)作指導(dǎo)到整體舞臺(tái)呈現(xiàn),帶領(lǐng)孩子們排練歌舞節(jié)目,讓他們從羞澀靦腆逐漸變得自信大方。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活,更讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與活力中收獲知識(shí)、展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)全面成長。

后勤宣傳齊發(fā)力,保障推廣共添彩

后勤組志愿者默默堅(jiān)守崗位,為活動(dòng)順利開展保駕護(hù)航:他們提前精心規(guī)劃物資采購,確保食材新鮮,每日早起準(zhǔn)備營養(yǎng)早餐,變著花樣提供美味可口的飯菜。宣傳組則充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),通過文字、圖片、視頻等形式全方位記錄活動(dòng)點(diǎn)滴,讓更多人了解實(shí)踐隊(duì)工作成果和鄉(xiāng)村教育新貌,其拍攝的活動(dòng)照片和制作的短視頻生動(dòng)展現(xiàn)孩子們的成長變化與志愿者的奉獻(xiàn)精神,有效傳播“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的正能量,也為鄉(xiāng)村發(fā)展吸引更多關(guān)注目光。

此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅為合理小學(xué)的孩子們帶來知識(shí)和歡樂,也讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉成長。未來,實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化實(shí)踐成果,為鄉(xiāng)村文化傳承和基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。




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