“歷史是一面鏡子，照亮了過去，也照亮了未來。”他以淵博的學識、嚴謹的治學態度和對學生的深切關懷，成為學生們心中敬重的引路人、點燈人和引航者。他就是法學與社會學院的楊東東老師。

課堂上的引路人

歷史不僅僅是書本中的記載，更是生動的故事與人物。在南寧師范大學法社院的教室里，楊東東老師以其深厚的專業知識底蘊，為學生們開啟了一扇通往歷史深處的大門。他所講授的《世界古代史》與《西方史學史》課程，從來不是枯燥乏味的知識灌輸，而是一場場精彩絕倫的歷史探索之旅。他用生動的語言、豐富的案例，將那些古老而遙遠的歷史事件和人物，栩栩如生地呈現在學生眼前。從古埃及的金字塔建造之謎，到古希臘城邦的民主制度演變，再到中世紀歐洲的封建社會結構，楊老師總能精準地抓住關鍵節點，以獨特的視角剖析歷史背后的邏輯與規律，引導學生去思考、去質疑、去探索。

在他的課堂上，學生們仿佛穿越時空，與歷史對話，感受著不同文明的碰撞與交融，對歷史學科的興趣與熱愛在潛移默化中被點燃，而他，便是那引領學生們踏上求知之路的關鍵引路人。楊老師的課堂，不僅傳授知識，更傳遞著對歷史的敬畏與熱愛，讓學生們在知識的海洋中遨游，收獲的不僅是知識，更是對歷史的深刻理解和對人生的獨特感悟。

學術路上的點燈人

對于渴望在學術殿堂中砥礪前行的學子而言，楊東東老師便是那指引星光的燈塔。他深知學術研究的艱辛與不易，卻始終以嚴謹的治學態度和無盡的耐心，陪伴著學生走過一段又一段艱難的旅程。在學生遇到論文寫作陷入瓶頸之時，他總是給予鼓勵與支持。深夜里，辦公室窗口透出的燈光，映照著他對學生論文逐字逐句批改的身影。他從不輕易否定學生的任何想法，而是耐心地傾聽、細致地分析，幫助學生梳理思路、完善論證。他的每一次建議、每一次討論，都像是在黑暗中為學生點亮一盞明燈，照亮了前行的方向，讓學生在學術的道路上不再迷茫，堅定地追逐自己的夢想。

人生路上的引航者

楊東東老師不僅在學術上給予學生指導，在人生的道路上，他也是學生們敬重的引航者。他常常在課堂之外與學生分享自己的人生感悟和經驗教訓，那些隨口說出卻蘊含著深刻智慧的箴言，如同一盞盞明燈，照亮了學生的人生旅途。他教導學生要保持對知識的敬畏之心，要勇于追求真理，要堅守自己的道德底線，無論面對何種困難與誘惑，都要堅持做正確的事。他的言傳身教，讓學生們學會了如何在復雜多變的社會環境中保持清醒的頭腦，如何在追求個人理想的同時，不忘社會責任。他用自己的行動詮釋著一位教師的高尚師德和對學生的深切關懷，成為了學生們心中永遠的榜樣和楷模。

師恩如海，楊東東老師在南寧師范大學法社院的講臺上，用知識的浪花拍打著學生求知的礁石，用學術的燈塔照亮學生探索的航道，用人生的智慧指引學生前行的方向。他的身影，他的教誨，將成為學生們心中永不褪色的朱批，永遠銘記在每一位學生的心中，激勵著他們在未來的道路上不斷前行，去創造屬于自己的輝煌。在未來的歲月里，無論楊東東老師的學生們走到哪里都將銘記他的名字，他的教誨將成為他們心中最溫暖的燈塔，指引著他們前行的方向。（編輯/韋媛）