“人生的方程式里，從沒有一蹴而就的解，唯有以恒心為催化劑，讓理想在時間的燒杯中緩緩結晶”，這句話一直是她心中的信條。成功并非易事，需要不畏艱難的勇氣和持之以恒的毅力。而在奔往成功的這條路上，她早已跨越了重重阻難、經歷了層層蛻變，于人生的燒杯中凝聚出了微小卻璀璨的結晶。她就是我校化學與材料學院2023級化學專業五班的梁獻月。

熱愛為源，生生不息

梁獻月與化學的緣分，源于良師與興趣。人們常說，一位好的老師可以影響學生的一生，梁獻月也不例外，在高中時期，她就遇到了能夠啟迪她、影響她的化學老師。除了課上邏輯清晰的講解、課后耐心熱情的解答，她的老師還從生活中常見的化學現象入手，用一個又一個生動的例子訴說著“化學來源于生活，服務于生活”的道理。這些都讓梁獻月明白：化學不僅僅是書本上的知識，它更是一種探索未知、創造奇跡的過程。

事實上，良師的影響只是熱愛的開始，化學這個學科本身的魅力才是熱愛的最終原因。每種化學元素，都代表著生命與宇宙的密碼；每當轉動試管，都能看到液體在燈光下折射出晶瑩的光芒；每次添加試劑，都能見證各種神奇的化學反應……每一次的操作都是一次與自然的對話。在實驗室的每一刻，都讓梁獻月深刻感受到了化學的魅力，從而讓她與這門嚴謹又浪漫的學科結下了不解之緣。

穩中求進，沉淀自我

進入大學，也就意味著要迎來更多的挑戰和機遇。對于自己在大學期間的成長，梁獻月總結了三個關鍵詞：勇敢、專注和耐力。

勇敢，是突破自我、發現潛能的鑰匙。無論是課堂發言、參與競賽，還是競選班委、組織活動，對于剛進入大學的梁獻月而言，每一次嘗試、每一步跨越都需要勇氣。但“不入虎穴，焉得虎子”，在勇敢嘗試后，她才更加清楚地知道了自己的能力所及之處和不足之處，從而更好地完善自我、提升自我。

專注，是“用志不分，乃凝于神”的修行。化學實驗中，試劑的純度決定反應的成敗，而人生的純度則由專注雕琢。梁獻月曾為合成一個化合物而專注實驗過程，反復調整條件，將外界紛擾皆調為背景音；也曾為解一些化學問題而冥思苦想，反復推理。她明白，心若散作流螢，終難點亮星火，唯有如鐳射光般凝于一點，方能穿透迷霧，抵達真理的彼岸。

耐力，是通往成功的關鍵品質。無論是攻克一門難度較高的課程，還是完成一項復雜的實驗，都需要長時間的積累和反復地嘗試，其間定然也少不了挫折和失敗，但梁獻月總能憑借堅忍不拔的耐力，攻克難關，堅持到底。她說：“耐力不僅是一種能力，更是一種心態，它讓我們在浮躁的環境中保持內心的寧靜，穩步前行。”

大道如砥，行而不輟

在大學期間，梁獻月遇到的最大的困難，就是學業、競賽、科研項目和各種職務交織在一起所帶來的壓力。然而她并沒有因此退縮，而是學會了如何規劃時間、提高效率。例如，她用列任務清單的方法，按照輕重緩急安排事情的處理順序；她通過高效利用碎片時間，充分地抓住一切間隙時間進行學習和復習。“凡事預則立，不預則廢”，合理的計劃以及良好的心態讓梁獻月能夠開始有條不紊地應對各種挑戰，在通往成功的路上一路迎風前行。

在前進的道路上，除了抗壓能力，梁獻月還有著源源不斷的動力。“我的動力來源于對化學的熱愛、對自我提升的追求、家人朋友的支持，當然，還有老師的激勵。”梁獻月提到了她的一位老師的故事：農村出身、本科一般，但靠勤奮、努力和堅持，換來了985院校碩博連讀的好成績。這位老師的經歷讓她備受鼓舞，更是讓她聯想到了化學反應中的“活化能”——跨越最初的艱難，方能點燃蛻變的光熱。

成功的過程，也許就是化學中的“結晶”過程，其間可能存在失敗，有可能需要等待，但失敗和等待本身便是答案的一部分，只有在數次的失敗后奮起，在漫長的靜默中沉淀，最后才能析出純粹的光華。（編輯/曾玉欣）