立足新發(fā)展階段，學(xué)校本科教學(xué)工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，抓牢全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點(diǎn)，落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革，在教師教育、協(xié)同育人、內(nèi)涵建設(shè)等領(lǐng)域多點(diǎn)突破，人才培養(yǎng)成效顯著，為教育強(qiáng)國建設(shè)與區(qū)域發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。
實施優(yōu)師計劃，精準(zhǔn)培養(yǎng)教師教育人才
強(qiáng)化師德，構(gòu)建“四模塊三聯(lián)動”師德養(yǎng)成課程體系。即思想政治教育課程、教師職業(yè)教育課程、人文社會與科學(xué)素養(yǎng)通識教育課程以及教育實踐文化體驗活動課程四模塊，第一課堂與第二課堂、線下課堂與線上課堂、學(xué)校課堂與社會課堂三聯(lián)動。
追求卓越，在全區(qū)高校率先啟動“陶行知卓越教師培養(yǎng)計劃實驗班”。通過實行校內(nèi)導(dǎo)師+校外導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”，城區(qū)中小學(xué)實習(xí)+置換頂崗實習(xí)“雙實習(xí)”模式，大力推進(jìn)教師教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
面向基層，精準(zhǔn)對接民族地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校的緊缺學(xué)科教師培養(yǎng)需求，科學(xué)編排“優(yōu)師計劃”招生計劃，年度招生規(guī)模從2017年首屆100增至2025年290人/年。畢業(yè)生履約率100%，助力廣西基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡和鄉(xiāng)村振興。
鍛造能力，構(gòu)建師范生“三習(xí)”貫通的實踐教學(xué)體系。建立教學(xué)技能訓(xùn)練、教學(xué)技能大賽與教育實習(xí)準(zhǔn)入測評認(rèn)證有機(jī)結(jié)合的“練—評—測—賽”一體化的師范生實踐能力訓(xùn)練體系。學(xué)校師范生的綜合實踐能力在全區(qū)高校中處于領(lǐng)先地位，近四屆“田家炳杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽獲獎比例、獲一等獎比例均位居全國前列，廣西師范生教學(xué)技能大賽一等獎項數(shù)連續(xù)7年蟬聯(lián)廣西高校第一。
深化產(chǎn)教融合，探索多元協(xié)同育人新機(jī)制
學(xué)校主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加快新工科、新文科建設(shè)，探索學(xué)科交叉與產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新范式。推動計算傳播學(xué)、數(shù)字法學(xué)等新文科建設(shè)，科學(xué)布局自然資源數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)和特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)，系統(tǒng)推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研用”教學(xué)體系設(shè)計和創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革實踐，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的契合度顯著提升。2021-2025年，學(xué)校共培育校級新工科、新文科研究與實踐項目40項，入選自治區(qū)級“四新”項目10項，2個“四新”建設(shè)項目斬獲省級高等教育教學(xué)成果獎。“計算+傳播”新文科建設(shè)跨界育人新模式探索實踐經(jīng)驗入選中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，被中國教育報、中國教育新聞網(wǎng)等主流媒體宣傳報道。
深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，探索科創(chuàng)融合的教學(xué)方法變革和實踐訓(xùn)練模式。依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)客空間等平臺，為學(xué)生提供從項目立項、培育孵化到成果轉(zhuǎn)化、學(xué)科競賽的全鏈條服務(wù)，形成“產(chǎn)—學(xué)—研—轉(zhuǎn)—創(chuàng)”協(xié)同育人模式，實現(xiàn)“知識鏈—實踐鏈—競賽鏈—成果鏈”無縫銜接，雙創(chuàng)教育成果豐碩，獲批首批“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位”，4門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程被認(rèn)定為國家級一流課程。2017年以來，學(xué)生獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽省級（含）以上獎370項，2021年以來獲挑戰(zhàn)杯系列競賽省級（含）以上獎129項，累計獲省級（含）以上學(xué)科競賽獎8370項（其中國家級663項）；實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目4716項（國家級668項），9項入選全國大創(chuàng)年會。
實施專業(yè)“新基建”，持續(xù)提升人才培養(yǎng)能力
建好“金專”。2019年以來，學(xué)校完成30%本科專業(yè)點(diǎn)調(diào)整，目前共有招生專業(yè)62個。新增國家級和自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)27個。13個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證。41個專業(yè)通過廣西普通高校本科專業(yè)綜合評估。
打造“金課”。2019年以來，學(xué)校獲批國家級一流本科課程32門，覆蓋教育部五大“金課”全部類型。國家級一流課程總數(shù)位居廣西高校第二，全國師范大學(xué)17位。擁有自治區(qū)級一流本科課程78門，居廣西高校首位；自治區(qū)級課程思政示范課程10門。23門在線開放課程在中國大學(xué)MOOC等平臺開設(shè)，為社會提供優(yōu)質(zhì)課程資源。
鍛造“金師”。2017年以來，學(xué)校先后派出25支教師團(tuán)隊參加高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，獲全國二等獎2項、三等獎3項，自治區(qū)級一等獎6項。在廣西高校青年教師教學(xué)大賽中獲得獎項21項，其中一等獎6項。“地理科學(xué)專業(yè)虛擬教研室”入選教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)，獲評全國典型虛擬教研室。獲批自治區(qū)級虛擬教研室5個，區(qū)級基層教學(xué)組織9個。
碩果盈枝，彰顯育人成效。2019年以來，學(xué)校共獲自治區(qū)級教學(xué)成果102項，斬獲基教類、高教類、職教類教學(xué)成果全部獎項。其中，特等獎2項，一等獎35項。獲近兩屆國家級教學(xué)成果二等獎13項，其中主持10項，獲獎數(shù)量位居廣西高校第一。
弦歌不輟育桃李，砥礪奮進(jìn)啟新程。學(xué)校始終堅守為黨育人、為國育才初心使命，以本科人才培養(yǎng)的扎實成效書寫教育事業(yè)發(fā)展答卷。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，夯實育人根基，創(chuàng)新育人路徑，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)、更務(wù)實的舉措，培育更多德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，為廣西教育高質(zhì)量發(fā)展、為國家教育強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
