為有效緩解輔導(dǎo)員群體的工作壓力，進(jìn)一步提升其心理健康素養(yǎng)，7月2日，學(xué)校在五合校區(qū)精心組織了一場別開生面的輔導(dǎo)員鼓圈減壓活動(dòng)。活動(dòng)以節(jié)奏為橋梁、鼓點(diǎn)為情感紐帶，帶領(lǐng)參與者開啟了一段釋放情緒、療愈身心的輕松旅程。

活動(dòng)伊始，專業(yè)鼓圈引導(dǎo)師通過生動(dòng)示范，向在場輔導(dǎo)員詳細(xì)講解了非洲鼓等樂器的基本構(gòu)造與擊打技巧，并特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)“零音樂基礎(chǔ)門檻、無固定規(guī)則束縛”的自由理念，讓大家放下顧慮、輕松參與。隨后，在引導(dǎo)師明快節(jié)奏的帶動(dòng)下，輔導(dǎo)員們圍圈而坐，以鼓點(diǎn)為“共同語言”，跟隨指令即興演奏。現(xiàn)場時(shí)而迸發(fā)激昂有力的重拍，時(shí)而流轉(zhuǎn)靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏，不同鼓點(diǎn)交織碰撞，匯聚成富有生命力的韻律，仿佛將工作中的疲憊與焦慮盡數(shù)敲散。活動(dòng)中，引導(dǎo)師還巧妙設(shè)計(jì)了節(jié)奏接龍、集體合奏等互動(dòng)環(huán)節(jié)，歡笑聲與鼓鳴聲交織回蕩，熱烈的氛圍中，大家的壓力在不知不覺中得到釋放。

此次鼓圈活動(dòng)不僅有效舒緩了輔導(dǎo)員日常工作中的緊張焦慮，更通過協(xié)作演奏增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員間的信任與默契，讓大家在互動(dòng)中感受到集體的溫暖與力量。

作為學(xué)校關(guān)愛輔導(dǎo)員心理健康、深化心理育人工作的創(chuàng)新舉措，本次活動(dòng)取得顯著成效。未來，學(xué)校將持續(xù)拓展心理健康服務(wù)形式，著力為輔導(dǎo)員構(gòu)建更具溫度的工作支持體系，助力他們以更飽滿的狀態(tài)投身教育事業(yè)，為學(xué)生的成長成才保駕護(hù)航。