2025年7月3日下午，我校學生工作處副處長林柳帶隊心理健康教育咨詢中心的教師團隊前往南寧市第五人民醫院進行了深入的交流學習。此次活動旨在提升學校心理健康工作的專業水平和服務質量，特別是在識別、干預及轉介學生精神心理問題方面的能力。

活動上半場為座談會，雙方在會上就如何加強高校與?？漆t院之間的合作展開了熱烈討論。南寧師范大學的心理中心老師們首先聽取了五院專家關于精神心理障礙識別、評估與初步干預的專業知識介紹，并就常見學生群體精神心理問題的診療原則與流程進行了詳細詢問。此外，雙方還深入探討了心理危機評估與干預的標準操作程序，以及精神科藥物使用的基本知識和注意事項，尤其是教育者需了解的部分。

座談會后，南寧師范大學的老師們參觀了南寧市第五人民醫院的兒童青少年心理健康中心。通過實地走訪，教師們對醫院門診及住院部的運作概況有了直觀的認識，特別關注了針對青少年患者的服務模式和治療環境。兒童青少年心理健康中心的參觀讓教師們了解到如何為這一特殊年齡段的學生提供更專業、更貼心的心理健康支持。接著重點參觀了南寧市第五人民醫院頗具特色的森田病區。在病區負責人的詳細介紹下，教師們深入了解了該療法的核心原則和在住院環境中的具體應用。參觀過程中，教師們對病區高度生活化、功能化的環境設計留下了深刻印象。病區模擬家庭和社區環境，設有生活技能訓練區（如廚房、洗衣房）、工療/農療區（進行簡單手工或園藝勞作）、閱讀放松區以及團體活動空間。醫護人員介紹，這種環境旨在鼓勵患者在安全、支持的氛圍中，通過規律作息、參與力所能及的勞動和集體活動，逐步打破精神交互作用（過度關注癥狀），重建生活信心和自理能力，學習帶著癥狀去生活和工作，這一理念也對我校心理健康教育咨詢中心的各項工作帶來新的思路和啟發。

此次交流學習不僅提升了南寧師范大學心理健康教育咨詢中心教師隊伍的專業素養和實務能力，也為構建更加完善的校醫協同工作機制奠定了堅實基礎。未來，南寧師范大學將繼續致力于提高學生心理健康服務水平，為學生創造一個更加健康和諧的學習生活環境。