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全區大中小學思想政治教育一體化共同體暨鑄牢中華民族共同體意識教育聯盟南寧試驗片區工作推進會順利召開

文章來源:馬克思主義學院 作者:覃愷 圖片:許正偉 校對:張秀梅 審核:李玲 發布時間:2025年08月05日 點擊數:
圖片 許正偉 校對 張秀梅
審核 李玲 終審

7月28日,全區大中小學思想政治教育一體化共同體暨鑄牢中華民族共同體意識教育聯盟南寧綜合改革試驗片區工作推進會在南寧師范大學召開,上海師范大學馬克思主義學院博士生導師石書臣教授、試驗片區成員單位代表參加此次會議。本次會議的主題是“深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿大中小學思想政治教育一體化綜合改革”,與會人員圍繞主題進行了探討交流。

南寧師范大學馬克思主義學院院長、博士生導師曾令輝教授在會上就編寫鑄牢中華民族共同體意識融入大中小學思政課教學的教學指南、鑄牢中華民族共同體意識故事體例等具體工作進行說明和部署,與會人員圍繞具體工作發表意見。南寧職業技術大學廖青清副教授認為應當結合職業院校特點,從“職業味”的角度切入,以“大國工匠”“非遺傳承”等案例,將鑄牢中華民族共同體意識融入思政課教學,講好講活講透思政“小課堂”。南寧市第二中學周海云老師以該校研學實踐為例,說明應當在中學階段構建以身邊人、身邊事為主線的學生研學活動,發掘和運用好鑄牢中華民族共同體意識故事。南寧市秀田小學教育集團盧宣善老師介紹了該校將鑄牢中華民族共同體意識教育融入體育文化的具體做法。

上海師范大學馬克思主義學院博士生導師石書臣教授認為應當解決“融入什么,如何融入”的問題,要對鑄牢中華民族共同體意識有整體認識,在編寫故事體例時要進行梳理、明確主線,結合廣西特點,根據不同學段的認知特點進行編寫,做到同事異講、循序漸進、螺旋上升。

此次工作推進會的召開,統一了目標任務、完善了實施方案,為試驗片區深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿大中小學思想政治教育一體化綜合改革高質高效推進奠定了堅實基礎。


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