我校教育科學學院學前教育系圍繞專業人才培養目標，指導2022級4個班級共223名學生于2025年春季學期奔赴自治區4所直屬機關幼兒園圓滿完成教育實習工作。

6月中、下旬不同時時段，學院黨委書記余朝文、黨委副書記謝珊、專業負責人及各班實習帶隊指導老師們參加了實習生的教育實習總結匯報會，與全體學生齊聚一堂，共同回顧實習歷程，分享實習成果，展望未來發展。學生們通過PPT和視頻展示，匯報了實習期間的點點滴滴，實習單位的領導老師們高度贊揚學生們實習期間的出色表現并提出殷切期望，希望學生們不斷提升專業素養和綜合能力，為學前教育事業貢獻力量。

實習期間，實習生積極融入幼兒園教育環境，協助帶班老師開展日常教學到獨立帶班組織半日活動和開展戶外游戲，策劃并組織了“春天的秘密”、“六一兒童節”、“我畢業啦”等主題鮮明、形式多樣的主題活動，展示了專業素養和實踐能力，豐富了幼兒園校園文化生活，贏得孩子喜愛和家長認可。同時，實習生積極參與幼兒園教研活動，在班本課程教研中與經驗豐富的教師共同探討教育教學熱點難點問題，汲取先進教育理念與教學經驗。在研磨公開課展示環節，實習生展示了小班音樂活動“鯊魚一家子”、中班美術活動“花山巖畫”、大班數學活動“事事調查官”等公開課，運用多媒體教學、情境教學、游戲教學等手段，激發幼兒學習興趣，贏得師生好評。此外，實習生還對幼兒游戲進行了深入觀察與分析，為幼兒園教師開展幼兒游戲提供了有益參考。

此次學前教育專業四個班的教育實習圓滿收官，為學生提供了展示自我、交流學習的平臺，學生們在“做中學”踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展，增強了職業認同感和責任感，提升專業素養和思政素養，同時，也為學院人才培養的完善、更多優秀教師的培養奠定了基礎。