5月21日晚，教育部地理科學(xué)專業(yè)虛擬教研室舉辦第一期自然地理課程群線上教研活動。本次活動以“自然地理課程群建設(shè)”為主題，旨在以課程群系列教研活動為抓手，促進(jìn)虛擬教研室的高質(zhì)量發(fā)展，推動自然地理課程群建設(shè)再上新臺階。本次活動由虛擬教研室負(fù)責(zé)人張勝前教授主持，來自西南大學(xué)、貴州師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、北部灣大學(xué)、黔南民族師范學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、廣西民族師范學(xué)院等虛擬教研室合作高校核心成員參加。教育部高等學(xué)校地理科學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、教育部地學(xué)類虛擬教研室協(xié)作組組長鄭祥民教授參會，并對自然地理課程群尤其是自然地理野外實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。

云南師范大學(xué)董銘老師以“自然地理學(xué)野外綜合實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索”為主題，從云南省的自然地理概況、實(shí)習(xí)路線安排、主要特色實(shí)習(xí)資源、實(shí)習(xí)路線的科學(xué)問題及思政資源、實(shí)施過程及成效等角度，介紹了云南師范大學(xué)自然地理野外實(shí)習(xí)課程的開設(shè)情況。

玉溪師范學(xué)院呂偉教授以“基于云南本土環(huán)境與地理學(xué)科核心素養(yǎng)的地理野外實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新與實(shí)踐”為主題，詳細(xì)介紹了該校地理科學(xué)專業(yè)在野外實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。該教學(xué)體系通過整合云南獨(dú)特的自然與人文資源，構(gòu)建了“兩階段地理實(shí)踐能力遞進(jìn)”的教學(xué)模式，顯著提升了學(xué)生的實(shí)踐能力與學(xué)科核心素養(yǎng)。

廣西師范大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院鄧艷教授以“自然地理課程群建設(shè)情況和科研助力教學(xué)探討”為主題，詳細(xì)介紹了該校自然地理課程群的建設(shè)成果與未來規(guī)劃，并以自然地理課程群為例，從項(xiàng)目助力教學(xué)、成果進(jìn)教學(xué)、思路引教學(xué)三個(gè)角度，分享了科研反哺教學(xué)的創(chuàng)新模式。

在互動交流環(huán)節(jié)，鄭祥民高度認(rèn)可虛擬教研室開展的自然地理課程群系列教研活動，對本次教研活動聚焦的自然地理綜合實(shí)習(xí)提出了寶貴建議：一是凝練綜合實(shí)習(xí)的主題。根據(jù)實(shí)習(xí)的主題，將零碎的實(shí)習(xí)點(diǎn)形成聚焦主題的實(shí)習(xí)線路。二是注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。要嘗試項(xiàng)目式教學(xué)、問題式教學(xué)等新模式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)地理問題-收集地理信息-整理地理信息-分析地理信息-回答地理問題的能力。三是充分借鑒全國高校地理學(xué)聯(lián)合野外實(shí)習(xí)的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，依托教育部地理科學(xué)專業(yè)虛擬教研室平臺，發(fā)揮各個(gè)區(qū)域的實(shí)踐資源優(yōu)勢，加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共建共享共用，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

虛擬教研室自然地理課程群建設(shè)系列教研活動的舉辦，為自然地理課程群建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。未來，虛擬教研室將組織成員高校的自然地理課程教師分享課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動自然地理課程群的發(fā)展。