10月22日下午，圖書館在五合校區五綜樓109教室舉行大型歷史文獻叢書《復興文庫》閱讀分享會，邀請我校法學與社會學院歷史系副主任楊東東博士作主題為“集體記憶——一代代記憶形塑現代的我們”的閱讀分享。分享會由圖書館閱讀推廣部主持，來自五合校區各學院130余名同學現場聆聽分享。

楊東東從異體字“贒”（賢）、“囻、囯、圀”（以上皆為“國”的異體字）的演變引出本次分享的主題，指出每一個漢字的背后都是一部中華文明史，每個人的記憶都是歷史長河中不可或缺的一部分。《復興文庫》作為新中國成立以來第一部集中反映中華民族偉大復興進程的大型歷史文獻集成，其背后承載的是無數先輩的智慧與記憶，不僅反映了中華民族從積貧積弱走向偉大復興的光輝歷程，同時也是中華民族集體記憶的深刻體現。楊東東強調，集體記憶是歷史的積淀與傳承，人不能沒有記憶，失去了記憶就失去了與過去的聯系，將無法完整地理解現在和塑造未來。

在談到如何閱讀《復興文庫》這一大型歷史文獻叢書時，楊東東以我校圖書館今年借閱排行前十書目為引，給大家講授了閱讀歷史文獻的方法與步驟。他認為“讀書先閱人”，在研讀一本書之前，先了解作者的生平經歷、社會背景、文化環境等內容，再進一步探究其創作背景與創作動機，才能讀懂并深刻領悟書中蘊含的情感與深層意義。閱讀《復興文庫》也需要了解該書編纂背景、目的以及所涵蓋的歷史時期和重大事件，再去關注每一卷、每一章節的具體內容，才能更好地從這部文獻中汲取歷史的智慧和前行的力量。

在問答環節，楊東東對同學們所提的歷史文獻的閱讀方法、疑問和見解等問題進行了深入講解。他強調，閱讀歷史文獻并非一蹴而就的過程，而是一個深入了解創作背景、精準把握主題主線并長期堅持的過程，建議同學們在閱讀歷史文獻時保持開放的心態，勇于嘗試不同的閱讀方法和技巧，以找到最適合自己的閱讀方式。

分享會最后，圖書館閱讀推廣部教師歐瓊妍在總結中對楊東東博士的精彩分享和現場師生的積極參與表示感謝，希望同學們主動到圖書館借閱，讀懂用好《復興文庫》，在學習歷史中汲取智慧與精神力量，進一步做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。同時，也希望同學們能夠保持對知識的渴望與追求，繼續積極參加圖書館舉辦的各項活動，不斷豐富自己的知識儲備與文化素養。

△分享會現場

△楊東東博士在做閱讀分享

△互動交流環節

△合影留念