為進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和推進(jìn)師范專業(yè)認(rèn)證工作，10月7日晚上，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院邀請專家對美術(shù)學(xué)專業(yè)師范認(rèn)證工作進(jìn)行專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請了華中師范大學(xué)教育學(xué)博士、南寧師范大學(xué)教授、教育評價(jià)與教師發(fā)展中心副主任、地理教育方向碩士研究生導(dǎo)師、地理科學(xué)國家一流專業(yè)負(fù)責(zé)人張勝前教授。美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、美術(shù)學(xué)專業(yè)全體教師及本次師范認(rèn)證的相關(guān)工作人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)講座由美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長王憲玲教授主持。

張勝前教授主講的題目為《基于持續(xù)改進(jìn)理念的課程大綱制定和達(dá)成度評價(jià)案例解讀》。張教授結(jié)合美術(shù)學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證前期已經(jīng)開展的工作，解讀了最新版美術(shù)學(xué)教育師范專業(yè)認(rèn)證方案的內(nèi)在邏輯，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、目標(biāo)預(yù)期、畢業(yè)要求指標(biāo)分解、畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系，分析了面向產(chǎn)出的課程目標(biāo)達(dá)成評價(jià)機(jī)制和畢業(yè)要求達(dá)成評價(jià)機(jī)制建設(shè)要求，對申報(bào)書和自評報(bào)告的撰寫等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。他還結(jié)合實(shí)際案例對如何準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)證工作以及專家重點(diǎn)關(guān)注的課程考核方式的合理性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性等具體問題進(jìn)行了深入講解，對學(xué)院自評報(bào)告中八大一級指標(biāo)各模塊撰寫進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)，并提出了寶貴的修改意見。最后，老師們踴躍提問、積極交流，張教授給予了詳盡中肯的指導(dǎo)解答。

參加培訓(xùn)后，老師們反映受益匪淺，紛紛表達(dá)了對張教授的感謝。師范專業(yè)認(rèn)證深化指導(dǎo)系列活動，為我校師范專業(yè)認(rèn)證工作的順利推進(jìn)奠定了良好的基礎(chǔ)。