為扎實推進數學與統計學院2024屆畢業生就業創業工作，7月26日下午，數學與統計學院在線上召開了2024屆畢業生第六次就業創業推進會。數學與統計學院領導班子、碩士生導師、本、專科畢業班的班主任和負責就業工作的輔導員參加此次會議，黨委付進副書記主持本次會議。

會議開始，由專、本科負責就業的輔導員和院長助理從分專、本、碩三個層次介紹目前就業創業工作的基本情況和存在的問題；再由每個班的班主任詳細的匯報、總結近期本班的就業創業工作情況，特別是對未就業學生就業指導與跟蹤情況，并陳述下一步解決問題的措施與打算等；研究生導師也分別就所帶學生的就業創業動態進行詳細匯報。

在輔導員、班主任和碩士生導師匯報的過程中，該院黨委付進副書記穿插介紹了學校整體的就業情況和該院就業創業的具體情況，并傳達了學校最新出臺的就業創業相關文件精神。付進副書記還指出，目前就業形勢較為嚴峻的是專科層次和部分指導老師所指導學生較多人未就業等問題，是接下該院就業創業工作需要克服與解決的困難。

緊接著，該院黃在堂院長進行該院就業創業工作的部署，根據該院研究生、本科生和專科生各層次的情況，制定了7月底至8月底這段時間，詳細的5個階段的各層次就業創業工作目標，給該院就業創業工作的推進給予了明確的指引方向。

最后，該院黨委余敢才書記進行總結講話，強調在接下來的該院就業創業工作中，要做到以下三個方面的工作。一是了解畢業生就業創業異常艱難的大背景，聚焦重點難點關鍵點。在了解學校和該院整體的就業創業工作的基本情況后，需要進一步提高緊迫感，聚焦難點重點抓關鍵環節，如專科的就業形勢較為嚴峻，就要加大力度推進。做到研究生就業要起到帶動作用，本科層次就業要起到拉動作用，專科層次不拖后腿，嚴格按照學校既定目標要求。二是要繼續吹哨子。該院就業創業工作進入攻堅克難的階段，就業指導老師們要繼續動起來，主動積極、貼心溫情的幫助未就業學生。三是就業指導要分類有別，個案有策。即就業指導老師們指導學生就業時，要分層分類，想就業就有崗位信息，有崗位信息就要對應未就業學生，積極推動有意愿就業的學生就業，幫助無計劃的學生規劃等，做到有方法、有策略。

此次就業創業推進會進一步明確了該院就業創業工作的詳細目標，細化了下一階段的具體行動措施，強化推進力度，細化工作落實，為扎實推進該院整體的就業創業工作打下堅實的基礎。