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基層動(dòng)態(tài)

法學(xué)與社會(huì)學(xué)院成功開(kāi)展雙創(chuàng)專題輔導(dǎo)培訓(xùn)

文章來(lái)源:法學(xué)與社會(huì)學(xué)院 作者:劉薇 校對(duì):尹貽榮 審核:許建 發(fā)布時(shí)間:2024年06月06日 點(diǎn)擊數(shù):
圖片 校對(duì) 尹貽榮
審核 許建 終審

為激發(fā)法學(xué)與社會(huì)學(xué)院師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和熱情,鼓勵(lì)師生積極創(chuàng)新,勇敢創(chuàng)業(yè),提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,引導(dǎo)師生以競(jìng)賽為契機(jī),善創(chuàng)善為,由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院主辦,法學(xué)與社會(huì)學(xué)院協(xié)辦的雙創(chuàng)專題輔導(dǎo)培訓(xùn)于6月5日下午14:30在五合校區(qū)理綜樓803開(kāi)展,廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢師、國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、國(guó)家高級(jí)生涯規(guī)劃師姜攀老師應(yīng)邀作題為“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽項(xiàng)目挖掘培育”的報(bào)告,法學(xué)與社會(huì)學(xué)院申報(bào)大創(chuàng)項(xiàng)目的師生近40人參加了培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由學(xué)院黨委許建書(shū)記主持。

姜攀老師從中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽競(jìng)賽介紹、大賽評(píng)審細(xì)則要點(diǎn)、國(guó)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目介紹、國(guó)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目撰寫(xiě)技巧核心要素、國(guó)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享五個(gè)方面展開(kāi)輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)的發(fā)掘與選擇、市場(chǎng)調(diào)研與分析、產(chǎn)品規(guī)劃與定位、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品推廣與營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品迭代與優(yōu)化六個(gè)方面的重要性,為師生們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。會(huì)后,姜攀老師還一一對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)提出了詳細(xì)的修改意見(jiàn)和建議。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn),老師們普遍表示,不僅系統(tǒng)地掌握了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)鍵知識(shí),還加深了對(duì)項(xiàng)目研發(fā)與實(shí)施過(guò)程的理解,這有助于他們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生備賽的過(guò)程中應(yīng)用所學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新。通過(guò)本次培訓(xùn),極大地激發(fā)了同學(xué)們的參賽熱情,幫助同學(xué)們找到項(xiàng)目的完善方向,也能培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。

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