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基層動態(tài)

教育科學(xué)學(xué)院開展2024年學(xué)前教育專業(yè)活動月“奇思妙想創(chuàng)繪本,點亮童心繹故事”學(xué)前兒童繪本創(chuàng)編、演繹比賽活動競賽

文章來源:教育科學(xué)學(xué)院 作者:李新園 校對:蔣歡 審核:龐芳 發(fā)布時間:2024年06月05日 點擊數(shù):
圖片 校對 蔣歡
審核 龐芳 終審

5月14日下午,教育科學(xué)學(xué)院2024年學(xué)前教育專業(yè)活動月“奇思妙想創(chuàng)繪本,點亮童心繹故事”學(xué)前兒童繪本創(chuàng)編、演繹比賽活動競賽于五合文綜915舉行,學(xué)前教育系副主任張媛、王曉軍和李新園老師等嘉賓及評委老師蒞臨比賽現(xiàn)場進行指導(dǎo)。

活動開始,主持人介紹到場評委、活動流程以及評分標(biāo)準(zhǔn)。本次參加學(xué)前教育活動月的作品有《你好夏天》、《貪吃的熊二》、《彩虹國度的冒險》等15個優(yōu)秀作品,比賽圍繞學(xué)前兒童繪本創(chuàng)編解說進行開展。比賽過程中,15組選手認(rèn)真展示了她們作品的創(chuàng)作靈感、編排過程、作品內(nèi)涵以及意義并且繪聲繪色的講演了自己的作品內(nèi)容。活動的最后,評委根據(jù)參賽選手作品的繪本主題、舞臺展演、表演技巧、創(chuàng)意效果等多個方面進行評估,評選出了本次活動的獲獎名次。學(xué)前系副主任張媛以及王曉軍、李新園老師對本次比賽進行點評總結(jié),肯定了參賽選手的精彩表現(xiàn),并且指出不足給出改進建議,鼓勵同學(xué)們加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,勇于實踐,提高自身能力與專業(yè)素養(yǎng)。

此次活動為我們帶來了豐富多彩的繪本作品,讓我們感受到了繪本的童真童趣。此次繪本創(chuàng)編比賽的順利開展有助于學(xué)生進一步了解兒童繪本的創(chuàng)作思路和思想內(nèi)容,將專業(yè)知識運用到實踐,有利于拓展專業(yè)技能,提高專業(yè)知識水平。相信同學(xué)們在這次活動中一定有不少的收獲,期待同學(xué)們再接再厲,為我們帶來更多有趣的作品。


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