為了展示融合教育的魅力，提升師范生的教育教學技能，教育科學學院特殊教育系在學院2024年專業活動月中開展主題為“走進特教，愛在行動”的融合教育教學比賽。初賽為融合教育教學知識競賽和公益視頻比賽兩部分，復賽為融合教學教案設計及說課比賽。

本次專業活動月決賽于5月17日晚在我校五合校區文綜樓801教室舉辦。教育科學學院黨委書記龐芳蒞臨決賽并致辭，特殊教育系系主任邵樂怡、副主任馬小蘭以及黃鐘河和唐建榮老師擔任決賽評委。經過初賽、復賽的精彩角逐后，共有六組選手脫穎而出，成功晉級到決賽，決賽以融合課堂展示加答辯的比賽形式進行。

經過參賽選手的精彩演繹和答辯提問后，評選出了本次決賽的獲獎名次。特教系系主任邵樂怡對本次比賽進行點評總結，她對參賽者們的卓越表現給予了極高評價，并對本次比賽的組織形式表示了充分的認可，呼吁同學們能夠更加關注特殊教育以及融合教育的重要性，不斷深化對融合教育教學問題的研究，持續提升融合教育的教學技能。

本次活動為同學們提供了一個寶貴的教育教學交流平臺，充分展現了同學們積極向上、勇于展現的精神風貌。我們深知融合教育的道路并非一蹴而就，但只要我們攜手并進，共同努力，定能推動融合教育的蓬勃發展，為孩子們創造一個更加包容、平等和充滿愛的教育環境。