根據(jù)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估工作方案，以及學(xué)校自評自建階段工作要求，結(jié)合學(xué)院實際，法學(xué)與社會學(xué)院成立審核評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實立德樹人根本任務(wù)，以"人才培養(yǎng)中心"和"本科教育教學(xué)核心"兩心為出發(fā)點，協(xié)調(diào)分工，以多元形式完成本次教學(xué)審核評估全面宣傳動員工作。

一是開展“我與學(xué)校共發(fā)展，我為評估做貢獻”主題團日活動。全院班集體迎合學(xué)校與新時期黨團精神規(guī)范要求，深入貫徹團員青年新時期的政治意識、大局意識和服務(wù)意識，引導(dǎo)共青團員樹立良好的愛校價值理念，積極召開以“我與學(xué)校共發(fā)展，我為評估做貢獻”為主題的主題團會活動共20余次左右。各班通過開展相關(guān)文件的集中學(xué)習(xí)，同時邀請班主任、專任老師共同參與，集中學(xué)習(xí)宣傳本科教育教學(xué)審核評估應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，學(xué)習(xí)完畢后同學(xué)們互相分享，展開自由討論，圍繞“我與學(xué)校共發(fā)展，我為評估做奉獻”主題充分表達自己的看法和建議，為學(xué)校的評估工作建言獻策。通過“我與學(xué)校共發(fā)展，我為評估做奉獻”主題班會的召開，不僅增強了同學(xué)們的集體榮譽感和責(zé)任感，增強主人翁意識，也為學(xué)校的評估工作注入了新的活力和動力。

二是組織開展本科教育教學(xué)審核評估應(yīng)知應(yīng)會知識學(xué)習(xí)闖關(guān)活動。本次活動由學(xué)院團委承辦，以線上易班優(yōu)課考試的形式展開，本次活動競答共500余人次參與。考試前發(fā)布了《南寧師范大學(xué)本科教育教學(xué)審核評估應(yīng)知應(yīng)會手冊》，方便同學(xué)們更加深刻了解普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估相關(guān)知識，同時設(shè)置考前練習(xí)，幫助同學(xué)們適應(yīng)考試內(nèi)容，加深理解。最后，對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)予以獎勵。通過參與本次活動，同學(xué)們既豐富了相關(guān)普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估知識，同時也助增了對學(xué)校的歸屬感、自豪感與榮譽感。

三是開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項整治活動。學(xué)院為持續(xù)深化優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進學(xué)生全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提升，本著營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的目的，開展2024年學(xué)風(fēng)建設(shè)專項整治活動，召開迎評促建“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專題座談會，制定并下發(fā)了《法學(xué)與社會學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)風(fēng)學(xué)紀管理的通知》，舉辦了學(xué)風(fēng)教育主題大會。年級輔導(dǎo)員、各班班長、團支部書記、學(xué)生會干部帶頭，全員覆蓋。強化學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，呼吁全體學(xué)生共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以此創(chuàng)造“以教育立學(xué)風(fēng)、以榜樣促學(xué)風(fēng)、以管理治學(xué)風(fēng)”的氛圍，團結(jié)一心，共同建設(shè)秩序井然、充滿活力、樂學(xué)勤學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù)，以學(xué)生成長成才為出發(fā)點和落腳點，秉承“明德辨法、慎思篤行”理念，用心用情用力培養(yǎng)每一名學(xué)生，營造奮發(fā)向上、勤學(xué)善思、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

本次教學(xué)審核評估宣傳動員工作形成獨立方案，成立專業(yè)工作小組，鼓勵同學(xué)們積極參與學(xué)校的各項建設(shè)和發(fā)展，真正做到了“評估人人有責(zé)”。通過審核評估工作加強學(xué)校建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，做到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”,同時也有效規(guī)范了同學(xué)們的日常生活。