根據學院本科教學工作部署，進一步提升專業(yè)教師的課堂組織能力和教學質量，營造濃厚的教研氛圍。5月7日，計算機與信息工程學院計算機系在地信樓B302舉行教研活動。此次活動全體計算機系教師參加，系主任黃發(fā)良主持。

活動上，計算機系黃發(fā)良主任針對計算機專業(yè)的核心教育目標及近年來的發(fā)展趨勢提出教學要求和教學目標。他強調，隨著科技的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)的教育內容需要不斷創(chuàng)新，以適應行業(yè)需求的變化。并根據人工智能專業(yè)的特點與教學的復雜性，對如何通過系統(tǒng)的課程設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實際操作能力提出一定的教學建議。

李行老師講授的《javaweb中的組件綜合應用》通過分析人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求的指標點，強化課程目標與畢業(yè)要求的關系，以此為核心思想進行教學。并結合計算機專業(yè)能力輸出的要求，以工程思維的思想，采用項目式教學模式展開教學。他表示通過融合信息技術的使用，為學生提供教學引導及教學支架，鼓勵學生深入探究，使學生能夠在教學活動中得到高階能力的培養(yǎng)。

李劍維老師針對《數據挖掘》課程進行說課，在課程實施上他安排學生以實踐形式編程案例，同時要求學生挖掘有用數據，指出數據規(guī)整和數據清洗的操作思路。通過加強學生的主動性和實操性，提升學生學習自主性、理解性。

最后，與會教師圍繞如何融入課程思政，解決學生學習積極性不高的問題進行了深入討論，教師們分享了他們在課堂上實施的各種有效的創(chuàng)新教學策略。

此次活動聚焦于教育教學內容與方法的優(yōu)化，不僅加強了教師之間的專業(yè)交流，也對提升教學質量和學生學習效果提供了實際的策略和思路。