為提升學生在氣象學和水文學專業的能力，進一步拓展專業視野和經驗，為未來職業生涯奠定堅實的專業基礎，4月15日，地理科學與規劃學院組織學生分別前往廣西人工影響天氣基地和南寧水文站進行氣象水文課程實習。此次實習由秦年秀、梁浩原、韋晨、陳宇航、童凱等五位老師組織，2022級地理科學專業和自然地理專業學生共計167名參與。

“風以動氣，雨以潤時。”風可吹動氣流，雨可以滋潤萬物，展現了氣象對于生態環境的重要性。同學們來到廣西人工影響天氣基地，參觀指揮中心與陳列室以及人影科普園，詳細了解到高炮、火箭車等在增雨、增雪、防雹等業務中的功能及應用案例，以及人工影響天氣的基本原理與方法等多樣內容。在基地老師的指導下，同學們親手體驗人工增雨作業裝備的規范化操作流程，深入感受到一線業務人員的嚴謹和辛勤。

“把脈江河踐初心，邕江河畔守安瀾”。同學們走進南寧水文站，陸續參觀了纜道房、水位臺、氣象觀測場、站史展示廳等地，查看了水位計、雨量計、測流取沙、無人機等儀器設備，專業人員對水文儀器的工作原理和相關業務作了詳細介紹與演示，感受到了這座百年老站濃厚的歷史底蘊與一代代水文人的默默付出。

在參觀過程中，兩個基地的工作人員都積極與同學們互動交流，耐心解答他們的問題，引導同學們對所學專業知識在實際業務領域的應用有了更加清晰的認識，同時，同學們深刻感受到了科技在氣象和水文領域的重要作用，進一步激發了專業學習的熱情。
  “博觀而約取，厚積而薄發”，此次實習為同學們提供了一個拓展專業視野、增長水文氣象知識的平臺，不僅讓同學們有機會親身感受科技的魅力、也進一步培養了地理人保護環境、尊重自然的人地協調觀。

（人影基地老師介紹如何使用人工增雨作業裝備）

（觀人工影響天氣基地科普館

水文站蘇站長講解翻斗式雨量傳感器

水文站留影