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基層動(dòng)態(tài)

博觀而約取,厚積而薄發(fā)——記22級地理科學(xué)專業(yè)與自然專業(yè)氣象、水文實(shí)習(xí)

文章來源:地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院 作者: 發(fā)布時(shí)間:2024年04月23日 點(diǎn)擊數(shù):
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為提升學(xué)生在氣象學(xué)和水文學(xué)專業(yè)的能力,進(jìn)一步拓展專業(yè)視野和經(jīng)驗(yàn),為未來職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),4月15日,地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院組織學(xué)生分別前往廣西人工影響天氣基地和南寧水文站進(jìn)行氣象水文課程實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)由秦年秀、梁浩原、韋晨、陳宇航、童凱等五位老師組織,2022級地理科學(xué)專業(yè)和自然地理專業(yè)學(xué)生共計(jì)167名參與。

“風(fēng)以動(dòng)氣,雨以潤時(shí)。”風(fēng)可吹動(dòng)氣流,雨可以滋潤萬物,展現(xiàn)了氣象對于生態(tài)環(huán)境的重要性。同學(xué)們來到廣西人工影響天氣基地,參觀指揮中心與陳列室以及人影科普園,詳細(xì)了解到高炮、火箭車等在增雨、增雪、防雹等業(yè)務(wù)中的功能及應(yīng)用案例,以及人工影響天氣的基本原理與方法等多樣內(nèi)容。在基地老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們親手體驗(yàn)人工增雨作業(yè)裝備的規(guī)范化操作流程,深入感受到一線業(yè)務(wù)人員的嚴(yán)謹(jǐn)和辛勤。

“把脈江河踐初心,邕江河畔守安瀾”。同學(xué)們走進(jìn)南寧水文站,陸續(xù)參觀了纜道房、水位臺、氣象觀測場、站史展示廳等地,查看了水位計(jì)、雨量計(jì)、測流取沙、無人機(jī)等儀器設(shè)備,專業(yè)人員對水文儀器的工作原理和相關(guān)業(yè)務(wù)作了詳細(xì)介紹與演示,感受到了這座百年老站濃厚的歷史底蘊(yùn)與一代代水文人的默默付出。

在參觀過程中,兩個(gè)基地的工作人員都積極與同學(xué)們互動(dòng)交流,耐心解答他們的問題,引導(dǎo)同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)知識在實(shí)際業(yè)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用有了更加清晰的認(rèn)識,同時(shí),同學(xué)們深刻感受到了科技在氣象和水文領(lǐng)域的重要作用,進(jìn)一步激發(fā)了專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。
  “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,此次實(shí)習(xí)為同學(xué)們提供了一個(gè)拓展專業(yè)視野、增長水文氣象知識的平臺,不僅讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)親身感受科技的魅力、也進(jìn)一步培養(yǎng)了地理人保護(hù)環(huán)境、尊重自然的人地協(xié)調(diào)觀。

(人影基地老師介紹如何使用人工增雨作業(yè)裝備)

(觀人工影響天氣基地科普館

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水文站蘇站長講解翻斗式雨量傳感器

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