外國語學院商務英語教研室全體成員于3月12日初利用網絡會議室舉行了一場教學交流及專業人培方案研討會，旨在探討課程設置及教學方法的優化，以提升專業教育質量。會議提出了對必修課程和選修課程的調整建議，并對實踐課程和專業選修課的開設提出了新的設想。

會議由商務英語教研室主任李源老師主持，李老師首先根據學院要求就新學期的教學工作進行布置，并就人才培養方案、聽課建議以及課程材料歸檔等相關事宜組織討論。本學期教研室重點任務之一是根據新培養目標和畢業要求更新商務英語專升本人才培養方案，以確保學生在學習過程中能夠獲得全面而系統的培養。教研室老師們還就相互聽課和課程材料的歸檔要求進行了深入討論和安排。老師們的分享和討論，加深了對教育教學的進一步調整和改進。

在專業課程設置方面，龐奔奔老師提出將《國際市場營銷》從必修課程中調整為選修課程，《商學導論》的部分章節則納入必修課程中。此外，建議將《跨境電子商務》調整至第四學期進行授課，并增加實操類課程的設置。趙鳳玉教授根據學生目前的學習情況，借鑒其它專業的做法，認為《綜合商務英語》的課程應當補充關于口語的教學與實踐，幫助學生在大一盡快掌握較好的發音能力。趙老師根據多年授課反饋，認為商英學生的語言表達能力和自我展示能力較弱，有必要在大一下學期到大二上學期新增《商務英語口語》（一）、（二），各32學時，或者增加《商務英語聽力》的課時，并改課程名稱為《商務英語聽說》。

在專業選修課程方面，高飛雁副教授建議將部分課程調整至高年級，以配合學生的考研和實習需求。同時，提出了增設《國際商務文化與禮儀》和《會展英語》兩門選修課程的設想，并將《英語公共演講》改為《演講與口才》，以提高學生的演講能力。

在課程實施方面，趙琦教授提議增加《跨境電子商務》課程的學時，并將其分為兩個學期進行授課，以加強學生的實操能力。此外，針對《西方文化概論》課程的設置存在的問題，李璐老師建議增加該課程的學時，并將其安排在大二或大三學期進行開設，以提高學生對西方文化的理解和掌握。

關于培養目標的設定，李樹娟教授提出，在人才培養方案中增加企業資源計劃（ERP）等內容，以突顯培養學生的商務能力。同時，針對實習和實踐類課程的安排，會議建議將商務英語專業的省部級和國家大賽折算成實踐性課程學分，以促進學生參與專業實踐的積極性和有效性。

這次教學交流及專業人培方案研討會的舉辦，得到了老師們的支持與好評，為商務英語專業的教學改革和課程優化提供了有益的思路和方向。同時標志著商務英語教研室在教學工作上邁出了新的一步，教研室將以更加飽滿的熱情和更高的標準，致力于為學生提供更優質的教學服務，培養更加適應社會需求的優秀人才。