為深化校際合作、借鑒發展經驗，5月11日至16日，學校副校長王國紅率政策法規與發展規劃處負責人赴首都師范大學、北京信息科技大學、中央民族大學調研交流，并出席在武漢召開的2025世界數字教育大會平行會議。此次行程聚焦“十四五”規劃經驗總結與“十五五”規劃前瞻布局，同時探索智能時代教師教育轉型路徑，為學校高質量發展注入新動能。

在為期六天的調研中，王國紅一行受到首都師范大學副校長王洛忠、北京信息科技大學副校長張健、中央民族大學副校長王雄軍及相關職能部門負責人的熱情接待。三校分別召開專題座談會，系統介紹“十四五”期間在學科建設、人才培養、科研創新、社會服務等領域的改革舉措與顯著成效，并就“十五五”規劃的頂層設計思路展開深入探討。

首都師范大學重點分享了“雙一流”建設背景下教師教育體系的革新路徑，北京信息科技大學展示了產教融合與數字化轉型的實踐經驗，中央民族大學則圍繞民族特色學科建設與鑄牢中華民族共同體意識教育分享了創新模式。此次交流既拓寬了視野，也啟發了思路。各校在戰略規劃中體現的前瞻性、系統性和特色化，為我校優化發展路徑提供了重要參考。

座談會上，雙方還就校校合作機制展開研討，初步在聯合科研攻關、師資互聘共享、課程資源共建等方面達成合作意向，為后續簽署戰略合作協議打下了基礎。

在武漢期間，王國紅于5月15日出席2025世界數字教育大會平行會議五“智能時代教師角色轉變與能力提升”。會議匯聚全球教育專家，通過專題報告、案例研討、成果展覽等形式，系統探討人工智能技術驅動下教師核心素養重構、教學范式變革及專業發展體系創新等議題。

與會專家指出，智能技術正在重塑教育生態，教師需從“知識傳授者”轉向“學習設計師”“成長引導者”和“創新協作者”。會議呈現的智能教育前沿動態，為我校推進教師教育數字化轉型指明了方向。

此次北京、武漢之行是落實學校黨委盡早謀劃“十五五”規劃，緊抓人工智能新機遇，主動對接國家戰略需求的重要舉措。通過“走出去”學習標桿院校經驗、“引進來”先進發展理念，既為學校“十四五”規劃收官提供了提質增效的參照系，也為科學編制“十五五”規劃積累了創新思路。