為了全面系統(tǒng)地對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作進(jìn)行一次全方位大演練、大檢閱，學(xué)校于4月25日啟動(dòng)了為期三天的預(yù)評(píng)估工作。4月28日下午，學(xué)校召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估預(yù)評(píng)專家意見交流會(huì)，預(yù)評(píng)估專家組組長、廣西科技師范學(xué)院原副校長梁梅教授，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃與教育評(píng)估中心原主任湯鴻教授，學(xué)校教務(wù)處原處長莫運(yùn)佳研究員，國有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理中心主任楊滿福教授，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、初等教育學(xué)院院長梁宇教授，教育學(xué)部副主任楊進(jìn)紅教授，教育評(píng)價(jià)與教師發(fā)展中心副主任張勝前教授一行專家組參會(huì)并交流考察意見，龍妮娜副校長，黨校辦、教師工作部/人事處、學(xué)生工作部（處）、教務(wù)處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、教育評(píng)價(jià)與教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人以及各學(xué)院院長在明秀校區(qū)圖書館二樓會(huì)議室主會(huì)場參會(huì)，各學(xué)院黨委書記、黨委副書記、教學(xué)副院長、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任等在各學(xué)院分會(huì)場參會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處處長覃城阜主持。

專家組組長梁梅教授對(duì)照審核評(píng)估預(yù)評(píng)工作基本要求，對(duì)本次預(yù)評(píng)估整體工作作了整體工作情況反饋，她指出學(xué)校在本科教育教學(xué)審核評(píng)估迎評(píng)工作上高度重視，全校上下緊密聯(lián)動(dòng)，全體師生積極參與，充分肯定了學(xué)校育人能力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)、各具特色的學(xué)院文化以及特色鮮明的育人品牌。同時(shí)她也針對(duì)預(yù)評(píng)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了總體的意見反饋。接下來，專家組成員堅(jiān)持問題導(dǎo)向，本著幫助學(xué)校查找問題、指導(dǎo)學(xué)校解決問題、助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的目的，分別針對(duì)各自負(fù)責(zé)審核評(píng)估指標(biāo)點(diǎn)交流意見，對(duì)存在的問題提出意見建議。

龍妮娜副校長代表學(xué)校對(duì)專家組一行高度負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)高效的辛勤工作表示了衷心的感謝，她指出，專家組對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作提出的反饋意見，既肯定成績，又指出問題，既分析原因，又開出良方，對(duì)學(xué)校全力做好迎評(píng)工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性、建設(shè)性、指導(dǎo)性。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、照單全收、立行立改，完整、準(zhǔn)確理解專家們的意見建議，把握好預(yù)評(píng)結(jié)果對(duì)學(xué)校正式迎評(píng)工作的借鑒作用。

龍妮娜副校長提出三點(diǎn)要求：一要在思想上真重視，以最誠懇的態(tài)度全面接受預(yù)評(píng)意見。各部門、各學(xué)院要召開專題會(huì)議，認(rèn)真分析反饋意見，列出問題清單，制訂整改方案，持續(xù)推動(dòng)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)”。二要在行動(dòng)上真落實(shí)，以最高要求的標(biāo)準(zhǔn)全面完成迎評(píng)整改任務(wù)。在認(rèn)真梳理、逐項(xiàng)研究基礎(chǔ)上，對(duì)能立即整改的問題，做到立行立改，對(duì)需要一定時(shí)間整改的問題，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，盡快銷號(hào)，力爭在最后迎評(píng)沖刺階段全面推動(dòng)迎評(píng)工作的有力落實(shí)。三要在成效上真顯現(xiàn)，以最扎實(shí)的工作全面深化整改成果。各部門、各學(xué)院要把本次預(yù)評(píng)專家提出的整改意見作為接下來這段時(shí)間重點(diǎn)工作整改推動(dòng)的行動(dòng)準(zhǔn)繩，凝心聚力，全面對(duì)標(biāo)對(duì)表，把立德樹人作為教育教學(xué)工作的“壓艙石”，把深化改革作為教育教學(xué)工作的“動(dòng)力源”，把培養(yǎng)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的“生命線”，切實(shí)將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、貫穿于人才培養(yǎng)全過程，要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感責(zé)任感，以良好的精神狀態(tài)、過硬的工作作風(fēng)，高水平高質(zhì)量完成審核評(píng)估工作，全力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展取得新成效。