為深入落實“八五”普法規劃要求，提升青少年法治實踐能力，3月25日下午，我校法律協會普法志愿團走進南寧市邕寧區清泉中學，通過“沉浸式體驗+精準化普法”模式，為200余名中學生帶來別開生面的法治教育課。本次活動由法律系秦曉輝老師、楊劍鋒老師指導，法律協會會長楊金燕帶隊。

活動伊始，在邕寧區人民法院粟少清法官指導下，12名學生身著法袍、敲響法槌，圍繞“校園借貸糾紛”典型案例展開模擬庭審。從法庭調查到法庭辯論，完整還原真實庭審流程。粟法官現場點評時強調：“程序正義是實體正義的保障，每個細節都體現法律尊嚴。”這種“情景化”普法方式，讓《民法典》關于民間借貸利率的規定在學生們心中留下深刻印象。

針對“網絡直播打賞””校園暴力應對”等熱點問題，志愿者通過“情景模擬+以案釋法”進行解答，結合《未成年人保護法》修訂亮點開展互動教學。初二（3）班學生在“法律急診室”環節提問：“遇到高年級同學索要‘保護費’該怎么辦？”志愿者結合《刑法》關于敲詐勒索的司法解釋，現場演示保留證據、尋求幫助的規范流程。

趣味競答環節，“法治大轉盤”“法律盲盒”等活動攤位前排起長隊，題目涵蓋《道路交通安全法》新規、《反家庭暴力法》要點，答對者獲法治書簽、憲法紀念冊等獎品。

中小學階段是青少年形成和發展正確人生觀、價值觀的重要時期，青少年作為祖國的未來、民族的希望，在這一時期接受到良好的法治教育對他們來說尤為重要。秦曉輝老師表示：“傳統法治課偏重理論灌輸，這種‘體驗+實踐’模式讓學生真正成為法律參與者。”及時恰當的普法教育，能夠增強青少年的法治意識、權利義務意識和維權意識，為青少年的健康成長營造一個和諧向上的法治環境，也為全面落實依法治國打下堅實基礎，更為推進法治中國建設添磚加瓦。