為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，落實國家教育數字化戰略行動，切實加強虛擬教研室建設，進一步鞏固建設成效，12月28日，2024年虛擬教研室總結交流會在上海成功召開。本次會議由教育部高等教育司指導，全國高等學校教學研究中心主辦，同濟大學承辦。教育部高等教育司副司長高東鋒、同濟大學校長鄭慶華院士、武漢理工大學校長楊宗凱、全國高等學校教學研究中心常務副主任譚方正以及虛擬教研室專家、教師代表等共300余人參加了會議。另有約1.2萬人通過線上直播方式參會。我校地理科學專業虛擬教研室負責人張勝前教授線下參會。

教育部高等教育司副司長高東鋒對虛擬教研室的下一步工作進行了部署。全國高等學校教學研究中心常務副主任譚方正從進一步筑牢教育根基、支持智慧教育生態、加快國際化進程三個方面對虛擬教研室建設進行了展望。同濟大學副校長趙憲忠代表承辦單位致辭，并介紹了虛擬教研室建設與發展的同濟成果、人工智能賦能人才培養的同濟模式。武漢理工大學校長楊宗凱聚焦高等教育戰略發展需求，從服務數字化戰略、立足質量革命和高質量發展、強化教師核心要素建設、對標國際化發展戰略、打造高校教研中國范式等五個方面對2024年虛擬教研室建設的總體情況進行了回顧和總結。同濟大學校長鄭慶華院士結合時代趨勢分享了人工智能賦能教育科技創新的認識和實踐案例，強調堅持科技向善、人工智能正向賦能。隨后，大會對2024年獲評的50個典型虛擬教研室、100項典型教研方法、50個典型教研成果等進行了表彰。我校張勝前教授牽頭的“地理科學專業虛擬教研室”獲典型虛擬教研室。我校也是廣西唯一入選“典型虛擬教研室”的高校。

在大會報告中，新疆大學副校長馬新賓、北京郵電大學副校長蘇森、北京外國語大學原副校長孫有中、華東師范大學教授鄭祥民、北京航空航天大學教授張曉林、哈爾濱工業大學教授戰德臣、東南大學教授陸金鈺、復旦大學教授程訓佳、同濟大學教授楊曉光、西安交通大學米蘭學院副院長李德成等，分享了典型建設經驗、課題建設成果及國際化相關探索，為廣大虛擬教研室成員提供有益借鑒。

全體與會代表共同參觀了位于同濟大學中法中心的智慧校園輔助決策駕駛艙，體驗了同濟大學數字化轉型的先進理念和最新成果。

通過本次會議，虛擬教研室廣大教師深刻領悟了數字化、智慧化教育的重大意義，了解了數智教育的前沿動態和先進典型。參會教師紛紛表示，通過研討交流，拓展了思路、開闊了視野，堅定了信心，明確了路徑，希望依托地理科學專業虛擬教研室進一步凝心聚力，開拓創新，通過高質量教研不斷推進高水平地理科學專業人才培養。