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基層動態(tài)

環(huán)境與生命科學學院2021級生物科學專業(yè)學生赴南寧市第十四中學開展教育實習(一)

文章來源:環(huán)境與生命科學學院 作者:莫昊霖 圖片:蔣佳穎 校對:劉雅楠 審核:王衛(wèi)彬 終審:韋東林 發(fā)布時間:2024年09月19日 點擊數(shù):
圖片 蔣佳穎 校對 劉雅楠
審核 王衛(wèi)彬 終審 韋東林

2024年9月4日,環(huán)境與生命科學學院2021級生物科學專業(yè)的18名學生前往南寧市第十四中學開展本學期的教育實習。4日上午,南寧市第十四中學于校內會議廳召開了實習生見面會及歡迎會。會上,該校梁副校長首先代表學校向所有實習生表示熱烈的歡迎,并強調了實習對于培養(yǎng)未來優(yōu)秀教師的重要性。他指出,實習生應嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,發(fā)揮教師應有的示范作用。他還要求實習生們要夯實自己的專業(yè)基礎,精心準備每一堂課,適應新的教材體系。此外,梁副校長鼓勵實習生們保持謙遜好學的態(tài)度,積極參與聽課活動,多與經驗豐富的教師交流,不斷提高自身的教學技能和班級管理水平。

隨后實習生與指導老師、實習班級學生進行了交流。見面會結束后,實習生開始逐步投入工作。此次實習,實習生需要完成課堂聽課、備課、參與班級管理、協(xié)助指導老師完成作業(yè)批改等工作。

在十四中老師們的指導與幫助下,實習生們目前已逐漸適應實習環(huán)境,各項實習工作有序開展。大家紛紛表示,走進一線課堂,不僅拉近了教學理論與教學實踐的距離,也學習了優(yōu)秀教師的課堂經驗。在接下來的實習中,實習生們將不斷提升自身教學素養(yǎng),練就扎實的基本功,為步入教師崗位做好充分準備。



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