為幫助新入職輔導員順利完成角色轉換，切實提升新入職輔導員的工作能力和專業素養，8月23日—24日，校學生工作部（處）開展2024年新入職輔導員崗前培訓，18名新入職輔導員及1名心理健康教育專職教師參加。

學生工作部（處）部（處）長陳宗武在培訓前向2024年新入職輔導員的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹學校學生工作情況，同時對新入職輔導員提出四點希望：一是堅定做輔導員的理想和信念。做到干一行愛一行，在輔導員的崗位上提升素質與能力，讓自己發展為專家型和管理型的輔導員。二是增強做輔導員責任感和擔當精神。要積極履行輔導員的職責，敢于擔當作為，勇于創新，為學校做貢獻。三是常懷感恩之心、多講奉獻精神。輔導員要在知恩、知責中擔當使命，奉獻自己，實現價值。四是做到講規矩、守紀律。要鞏固和加強黨紀學習教育果，模范遵守黨紀黨規、法律法規和學校規章制度，做清廉學校的有力促進者和維護者。

學生工作部（處）副部（處）長林柳以“怎樣做一個合格的高校輔導員”為題對新入職輔導員展開培訓。她結合學校學生工作實際，提出做好輔導員工作的幾點建議和意見：一是適應新崗位，盡快完成角色轉變；二是發揚團隊精神，甘于真情奉獻；三是注重強化學習，積極規劃好職業生涯；四是堅守紀律規矩，爭做清正廉潔表率。

學工部（處）各科室負責人圍繞“學生日常事務管理”“學生資助工作”“易班平臺的使用”“學生心理問題的識別與心理危機干預”“新入職輔導員團體輔導”等專題展開培訓。

本次培訓進一步增強了新入職輔導員的職業認同感和歸屬感，為新入職輔導員熟悉學校學生工作情況，開拓學生工作思路，提升工作能力搭建了良好的溝通、學習和交流平臺。大家紛紛表示，將以此次培訓為契機，不斷提升自身的專業素養和業務能力，為培養能夠擔當民族復興大任的時代新人砥礪奮進。