3月12日，南寧師范大學計算機與信息工程學院教育技術系召開了學科建設與科研團隊建設研討會。此次會議旨在深入探討教育技術學專業的學科發展方向，明確科研團隊的建設目標，為學院的專業發展注入新的活力和動力。研討會由系主任吳蘭岸博士主持，學院黨委書記余朝文教授以教研室成員身份參加研討會。

會議伊始，余朝文教授認為我院的教育技術學專業教師基礎較好，在學科建設、課程建設、社會服務等方面在廣西區域內是具有一定的優勢和影響力，但目前在團隊建設中遇到了一些問題，應群策群力做好學科建設和團隊建設，發揮其更大的引領作用和區域影響力。同時強調了學科建設與科研團隊建設的重要性，表示只有不斷加強學科建設，提升教學團隊和個人的科研能力，才能為學院的高發展提供有力支撐，為教師的個人發展提供強大助力。此外，還分享了自己在科研團隊建設的一些經驗和方法。

研討會上，教育技術系各位教師就如何加強學科建設和科研團隊建設進行了深入的交流和討論。大家一致認為，應該注重培養科研團隊的創新能力和團隊協作精神，加強團隊成員之間的溝通與協作，形成具有核心競爭力的科研團隊。其次，教師個人要有提升科研和教學能力的規劃，積極主動參與科學研究、教學改革等項目申報與研究，不斷增強競爭力。第三，進一步加強師資隊伍建設，目前教師隊伍年齡結構不夠合理，急需引進高質量年青教師，為教育技術學專業注入新鮮血液，以滿足專業持續發展的人才需求。

此次研討會的召開，為南寧師范大學計算機與信息工程學院教育技術系的學科建設與科研團隊建設指明了方向，也為本專業未來的發展奠定了堅實的基礎。