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基層動態(tài)

和合與共,攜手同行——寧明縣教育參觀團到南寧師大附校開展參觀交流活動

文章來源:附屬實驗學(xué)校 作者: 發(fā)布時間:2024年01月07日 點擊數(shù):
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隆冬霜寒凍,客至如暖陽。1月5日,廣西邊境地區(qū)教育提升工程南寧師范大學(xué)對口幫扶縣---寧明縣的24所受援學(xué)校在該縣教育局局長方記石、副局長朱美霖的帶領(lǐng)下,來到南寧師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校(以下簡稱“附校”)參觀交流。

參觀團一行首先參觀了附校的學(xué)科特色作品,觀摩了學(xué)校的陽光大課間活動,附校學(xué)子勤學(xué)善思、陽光快樂、昂揚向上的精神風貌,給來賓們留下了深刻的印象。

附校薛瑾、李孟榮、陳家華、李瑩等四位教師以新課改理念為導(dǎo)向,以核心素養(yǎng)為目標,巧妙設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),向來賓們展示了精彩紛呈的幸福課堂。課后,四節(jié)課的備課團隊向嘉賓們做了團隊教研展示,并與現(xiàn)場聽課老師積極互動,群智群力,共研共贏,擦出了激勵前行的火花。

當天下午,來賓們分成三組,分別在附校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了校園文化、功能室及觀摩學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡臺賬。來賓們?yōu)閷W(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的校園文化氛圍、全面的發(fā)展成就贊嘆不已,并表示從學(xué)校推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的特色做法和亮點舉措得到了很多啟發(fā)。

隨后,參觀團在階梯教室觀看了學(xué)校勞動特色教育、藝術(shù)展演視頻,并聽取了蘇鳳鸞校長的優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作分享。蘇校長介紹了學(xué)校在實現(xiàn)高標準化建設(shè)、提升教師隊伍素養(yǎng)、打造高品質(zhì)學(xué)校教育服務(wù)等工作中的有效途徑、具體措施、創(chuàng)新亮點和取得的成果。

最后,寧明縣教育局副局長朱美霖作總結(jié)發(fā)言。朱美霖高度評價了附校現(xiàn)代化的育人環(huán)境、豐富的課程設(shè)置、多彩的德育活動,并肯定了附校在廣西邊境地區(qū)教育提升工程中作出的積極貢獻,希望各受援學(xué)校認真總結(jié)、理清思路,在辦學(xué)內(nèi)涵提升上再上一個臺階。

此次觀摩交流活動,增進了校地之間的教育教學(xué)溝通交流,在助力邊境地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展畫卷中增添了靚麗的色彩。附校將以寧明參觀團此次到訪為促進學(xué)校發(fā)展的新契機,為積極助力邊境地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升、教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻南寧師大附校力量。

據(jù)悉,自邊境地區(qū)教育提升工程實施以來,南寧師大作為南寧、來賓和崇左三市結(jié)對幫扶牽頭高校,附校積極參與其中,直接對口幫扶寧明縣那楠鄉(xiāng)中心小學(xué),開展邊境地區(qū)組團式教育幫扶專項工作。截至目前,共開展幫扶活動35場次(受疫情影響,2022年結(jié)對幫扶學(xué)校主要以線上幫扶為主),惠及學(xué)生3280人次,教師1580人次(包括寧明縣24所受援學(xué)校),那楠鄉(xiāng)中心小學(xué)42名教師先后到附校跟崗學(xué)習,實現(xiàn)兩校一對一師徒結(jié)對全覆蓋,在積極助力邊境地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升、教育高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)貢獻附校力量、展現(xiàn)附校的責任與擔當。

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