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學校要聞

我校成功舉辦新入職教師研修暨教師數字素養提升研修班

文章來源:教育評價與教師發展中心 作者:何怡平 校對:張勝前 審核:黃堯 終審:宣傳部 發布時間:2025年04月23日 點擊數:
圖片 校對 張勝前
審核 黃堯 終審 宣傳部

為全面提升教師數字素養及新入職教師專業發展能力,建設一支專業化、高質量、創新型的教師隊伍,4月17日至19日,學校舉辦了2025年新入職教師研修暨教師數字素養提升研修班。本次培訓班委托廣西高等學校師資培訓中心承辦。來自學校22個學院和部分職能部門的191名教師參加了此次研修班。

4月17日上午,廣西師范大學黨副校長黃曉昀,學校副校長盧遠,廣西高等學校師資培訓中心副主任閆若婻以及學校教務處、教育評價與教師發展中心負責人出席了開班式。黃曉昀代表廣西高等學校師資培訓中心致辭,她指出,高校教師既是教育數字化轉型的先鋒實踐者,也是未來教育生態的開拓引領者,應主動適應信息化、人工智能等新技術變革,提高自身數字素養與勝任力,新入職教師要通過本次研修盡快轉變角色、適應崗位,夯實教學基本功,提升育人能力。盧遠代表學校致辭,他強調,教師隊伍建設是建設教育強國的基礎性工作,學校辦學層次的提升對教師隊伍建設提出了更高要求,舉辦以“教師數字素養提升”為主題的研修班是對近日教育部等九部門出臺的《關于加快推進教育數字化的意見》的快速響應和有效舉措。他對參訓教師提出三點要求:一要提高思想認識,努力掌握數字化教學技能;二要堅持學以致用,切實提升研修實效;三要嚴守培訓紀律,自覺服從教學安排。

4月19日上午,研修班舉行了結業儀式。學校校長隆廣慶出席了結業式并致辭,他表示,學校歷來高度重視教師隊伍建設,通過開展系列教師培訓活動引領教師專業發展,并肯定了本次研修的質量與成效。為了進一步鞏固此次培訓效果,他對學員提出三點希望:一是學有所思,切實強化師德涵養。嚴格落實師德師風第一標準,把“小我”融入“大我”,融入學校高水平師范大學建設事業。二是學有所獲,不斷提升綜合素養。要牢固樹立終身學習理念,不斷提升教師綜合素養和教育教學創新能力。三是學有所用,練就過硬教學本領。要積極參加學校組織的系列教學培訓活動,將所學所思轉化為實際行動,為把學校建設成為教師教育國內一流、服務發展貢獻卓著、輻射東盟影響廣泛的高水平師范大學作出積極貢獻。廣西高等學校師資培訓中心副主任陳治萍在培訓總結中表示,本次研修全體學員以飽滿的熱情投入學習,展現了新時代青年教師的責任與擔當。她期待參訓教師把本次研修收獲帶回教育教學崗位,探索教育數字化有效路徑,助力教育教學在數字化時代邁向新臺階。

出席結業式的領導為優秀學員及參訓學員代表分別頒發了榮譽證書和結業證書。

本次研修班為期兩天半,以專題講座和工作坊相結合的方式將理論學習與實踐應用深度融合,內容涵蓋人工智能技術、人工智能教學評價工具及應用、高校學生心理安全維護、校史校情通識學習等,為參訓教師提供了高質量的學習平臺,進一步提升了學校教師的數字素養和教書育人能力。

開班儀式現場

研修現場

結業儀式現場

為學員代表頒發結業證書


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