4月11日，我校人工智能學院師生團隊走進廣西民族師范學院附屬第三小學，為該校首屆人工智能科技節(jié)提供專業(yè)支持。通過舞臺展演、實踐活動等形式，我校充分發(fā)揮高校服務(wù)基礎(chǔ)教育職能，為兩千余名師生打造了生動的AI科普實踐課堂。

在科技節(jié)開幕式上，我校師生團隊精心設(shè)計了“具身智能”主題展演。由教育技術(shù)專業(yè)學生操控的智能機器人完成協(xié)同舞臺表演，通過基礎(chǔ)編程實現(xiàn)隊形變換與音樂律動；兩架搭載智能傳感系統(tǒng)的無人機在低空完成穿越、定點懸停等基礎(chǔ)飛控演示，直觀呈現(xiàn)了環(huán)境感知技術(shù)的應(yīng)用場景。活動現(xiàn)場特別設(shè)置互動環(huán)節(jié)，小學生們通過現(xiàn)場參與，親身實踐，了解了人工智能的基本概念。

團隊根據(jù)小學生認知特點調(diào)整了展示難度，在實踐體驗區(qū)設(shè)置了梯度化項目：低年級學生通過組裝積木機器人理解機械結(jié)構(gòu)，高年級學生則在大學生指導(dǎo)下體驗開源鴻蒙系統(tǒng)的基礎(chǔ)編程模塊。一名四年級學生在無人機體驗區(qū)成功完成首次手動操控后表示：“哥哥姐姐教會我用搖桿控制方向，像開飛機一樣有趣！”

本次活動是我校“AI+基礎(chǔ)教育”社會服務(wù)項目的實踐案例，通過組織師范生參與中小學科技活動，既提升了學生教學實踐能力，也實現(xiàn)了高校資源向基礎(chǔ)教育的有效輸送，我校人工智能學院未來將繼續(xù)深化此類校際合作模式，助力廣西青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。