11月23日-29日，我校承辦了2024年“區培計劃”廣西2024年非師范類新入職教師勝任能力培訓班，此次培訓聚焦全面提升新入職教師的專業素養與教學實踐能力，來自全區各小學的90名非師范類新入職教師積極參與。

本次培訓課程體系豐富多元，深度覆蓋了以學生為本的課堂觀察藝術、教育家精神的培育與實踐、法治思維引領下的依法執教、小學生心理發展特征與教學策略、班主任高效班級管理技巧，以及新入職教師如何有效溝通學生與家長等核心問題。此外，學員們還走進南寧市內兩所知名小學，近距離觀摩名校教師的精彩示范課，并與業內專家及同行深入交流心理教育的前沿理念與實踐心得，進一步促進了理論與實踐的深度融合。

培訓專家團隊以其深厚的專業知識底蘊、生動實用的案例分析，以及科學合理的課程設計，有效促進了來自廣西十四個地市非師范類新入職教師的專業素養與教學實戰能力提升，贏得了學員們的廣泛贊譽。他們表示，通過此次培訓，不僅加深了對教育事業的認識和理解，還掌握了實用的教學方法和技巧，今后將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和教學能力，為地區教育事業的發展貢獻自己的力量。