8月20日—23日，教育部—聯合國兒童基金會“社會情感學習與學校管理改進”（以下簡稱SEL）項目2024年廣西市縣級專家團隊能力提升培訓在柳州順利舉行。聯合國兒童基金會教育官員杜偉先生，SEL項目國家級專家韋昌勇調研員、南寧師范大學教師教育學院王文蓉院長、柳州市教師培訓與學生素質教育中心陶家偉主任、自治區級專家、來自于柳州市10個縣區，玉林市容縣、河池市環江縣的縣級團隊的各位專家等，共計80人齊聚柳州，就2024年SEL項目的廣西實施工作重點內容進行落實。

開班儀式上，柳州市教師培訓與學生素質教育中心陶家偉主任致歡迎辭，簡述了2022年項目啟動以來柳州市通過SEL項目的學習研究與討論實踐方面取得很多喜人的收獲，表示柳州市將繼續把握這一重要機遇，積極研究實踐，推進勇于創新，加強SEL項目在柳州學校落地建設。并對參訓教師提出具體要求，加強理論文件的學習和研究，以嚴肅認真的態度塑造優良的學風，提升專家團隊的培訓能力。

SEL項目國家級專家、南寧師范大學教師教育學院王文蓉院長代表廣西項目辦進行講話，她表示自治區教育廳高度重視SEL項目執行，柳州市教育局、容縣教育局和環江縣教育局高度重視項目的實施，本次培訓是進一步提升對SEL項目的深入認識，明確項目市縣學校2024年實施SEL項目的工作內容，完善項目學校實施計劃，加強項目學校頂層設計，落實學校氛圍創建和啟動主題課程教學和學科教學滲透，創建廣西SEL項目示范校樣板。

兒基會教育官員杜偉先生重申了社會情感學習對兒童福祉的重要性，并指出了SEL項目在2021-2025年周期工作重點，加強新的社會情感學習框架推廣，重點開發初中學習資源，強化監測和數據收集，希望隨著項目的推進，促進學生社會情感能力的提升，實現學生的全面發展。

本次培訓核心是明確學校未來具體實施的工作內容，培訓采取了市級專家主體承擔，省級專家全程陪伴指導的方式開展培訓。