“每一個黎明，都是對夢想的再次啟程”——這不僅是時間流轉(zhuǎn)的詩意描述，更是他在回顧南寧師范大學度過的四年寶貴時光時，內(nèi)心深處涌動的深刻感悟。這四年的歷程，他付出了辛勤汗水，同時也收獲了成長。如今，他將帶著求知的欲望和對科研的熱愛踏入廣西大學，開啟新的求索之路。他就是我校物理與電子學院2020級物理學二班的趙世興。

明確目標，腳踏實地

2020年金秋，懷著一顆炙熱的求學之心，趙世興開始了他在南寧師范大學的本科的求學之旅。而他對科研的熱情，也開始在南寧師范大學的學術(shù)土壤里生根發(fā)芽。他說：“偶然聽了一篇老師推薦的關(guān)于新型材料的制備與應(yīng)用的學術(shù)報告，感覺神奇有趣，富有啟發(fā)性，于是就對這種材料產(chǎn)生了興趣”。后來，在實驗課程的新奇體驗，以及自學過程中的靈感閃現(xiàn)，更加激發(fā)了他探索未知的強烈興趣。

隨著學習的深入，趙世興逐漸認識到科研的真正價值在于對自然界法則的深刻理解與創(chuàng)新突破。他沉浸于理論學習與實踐探索之中，圖書館的日夜相伴、科普視頻的反復觀看和在實驗室的不斷嘗試，不僅深化了他的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了他嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度和解決問題的能力。在這一過程中，成功與失敗交替出現(xiàn)，但每一次經(jīng)歷都成為了催化劑，讓他更加堅定了對科研的執(zhí)著追求。

守心拓路，敦行競進

趙世興明白：做科研，好奇心和興趣很重要，但也少不了一定的理論基礎(chǔ)和技術(shù)手段。于是為了看懂更多的學術(shù)文章，他開始積累英語單詞；為了學會簡單數(shù)據(jù)處理和數(shù)值模擬，他開始學習Excel和其他模擬軟件。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。經(jīng)過不斷努力和積累，趙世興學業(yè)有了起色。“英語渣”順利通過了英語四級，同時也順利取得了高中物理教師資格證，計算機二級證書等。專業(yè)成績方面，從大一時的平平無奇，到大二大三時成績位居年級前列，期間被評為“學習成績優(yōu)秀獎”、校級“三好學生”，還獲得了2023學年自治區(qū)人民政府獎學金和南寧師范大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在專業(yè)課學習的同時，趙世興也不忘提升自己的學科素養(yǎng)和綜合能力。他積極參加學校組織的學科競賽，曾獲得南寧師范大學2022年廣西大學生物理實驗比賽校級二等獎和2022年廣西高校大學生物理實驗競賽省級三等獎。同時，也積極參與學院組織的競技運動，曾獲得南寧師范大學物理與電子學院第一屆“超導杯”足球賽亞軍和第三十四屆“超導杯”籃球賽季軍。

在求學的青蔥歲月里，他不僅以學業(yè)為基，同時也以服務(wù)班級為榮，肩挑班級副班長與副團支書的雙重職責，積極組織豐富多彩的集體活動，努力建設(shè)班級文化，不斷增強班級凝聚力。趙世興在工作中以高度的責任心和出色的能力贏得了師生的一致好評，曾獲得校級“優(yōu)秀學生干部”，校級“優(yōu)秀共青團員”稱號。“不忘初心，方得始終”，他的故事還在用拼搏和努力續(xù)寫。

不負熱愛，奔赴山海

大三下學期開始，趙世興便踏上了考研的征途，毅然決然地在繁重的專業(yè)課程之余，投身于這場自我挑戰(zhàn)的戰(zhàn)役之中，由此展開了宿舍、食堂、自習室之間的三點一線生活模式。

每日清晨，當?shù)谝豢|陽光穿透云層，他已手捧英語詞匯書，用朗朗讀書聲開啟新的一天。就餐為了節(jié)約時間，他選擇錯峰排隊，在最近的食堂解決；午休幾乎都在自習室內(nèi)度過；專業(yè)課書籍堆滿了他的書桌；寫滿重要公式和結(jié)論的便貼，貼滿床頭。趙世興說，這樣的日子，周而復始，長達一年，其中的艱辛與孤獨，唯有親歷者方能體會。但正是這份堅持不懈，讓趙世興在收到廣西大學錄取通知書的那一刻，感受到了前所未有的喜悅與釋放，仿佛所有的汗水與淚水都化作了此刻的榮耀與成長。

回望考研歷程，挑戰(zhàn)無處不在：復雜的知識點、情緒的波動、時間管理的壓力……每當遇到難關(guān)，趙世興總能找到克服之道：或是向經(jīng)驗豐富的導師求助，或是與并肩作戰(zhàn)的研友相互鼓勵，又或是在和兄弟們來一場酣暢淋漓的籃球比賽，讓汗水帶走疲憊，讓心靈得以舒緩。每一次的調(diào)整與重啟，都是他內(nèi)心力量的積累與釋放。

“考研，對我來說，不僅僅是一次學歷的躍升，更是一場對意志力和自我管理能力的極限測試。”趙世興感慨道，“它讓我學會了在逆境中堅持自我，明白了努力與沉淀終將帶來耀眼的光芒。考研之路，雖然艱難，卻也讓我收獲了最為寶貴的人生財富。”這段經(jīng)歷，無疑是他青春中最濃墨重彩的一筆，見證了從平凡到卓越的蛻變。