2020年9月，她來到南寧師范大學(xué)，踏上大學(xué)求學(xué)之旅。期間，她從迷茫到堅(jiān)定，確定了考研目標(biāo)并努力奮進(jìn)，2024年，她成功被中國(guó)科學(xué)院大學(xué)錄取為碩士研究生。她就是我校外國(guó)語學(xué)院2020級(jí)英語專業(yè)陶行知實(shí)驗(yàn)班的陳沐楠。
千里之行，始于足下
陳沐楠說：“初入大學(xué)時(shí)，我也曾有過一段對(duì)未來感到迷茫的時(shí)光。為了讓自己盡快走出這種迷茫的境遇，我告訴自己尋找所熱愛的領(lǐng)域并深耕下去。”于是，陳沐楠踏上尋找熱愛之旅。
在大一時(shí)，陳沐楠除了認(rèn)真學(xué)好規(guī)定的課程，在課余時(shí)間會(huì)閱讀一些書籍，寒暑假期間還會(huì)通過慕課平臺(tái)學(xué)習(xí)一些自己比較感興趣的課程來拓寬視野。經(jīng)過一系列的探索，陳沐楠找到了自己熱愛的領(lǐng)域。在大二時(shí)的英文名篇精讀課上老師問陳沐楠關(guān)于未來的規(guī)劃時(shí)，她堅(jiān)定地回答道：“考上理想大學(xué)的研究生，攻讀外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)。”
在明確方向后，陳沐楠開始努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。盡管課程逐漸增多，她仍然會(huì)抽出時(shí)間來閱讀期刊文章和語言學(xué)方面的書籍。
大學(xué)生活中，專業(yè)學(xué)習(xí)只是其中一部分。陳沐楠也重視提高自己的綜合能力。在保持學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)，陳沐楠先后在學(xué)院和班級(jí)擔(dān)任職務(wù)。除此之外，她積極參加各類競(jìng)賽，曾獲得南寧師范大學(xué)師范生教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)，南寧師范大學(xué)師范生演講比賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在大學(xué)四年日復(fù)一日的努力下，她獲得過自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金，獲得了“校級(jí)三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，被評(píng)為2024屆南寧師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。
直面困難，靜心沉淀
陳沐楠認(rèn)為大三第二學(xué)期是自己大學(xué)生活中過得最艱難的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，她在專業(yè)學(xué)習(xí)、教育實(shí)習(xí)以及考研備考方面都經(jīng)歷過挫折和打擊。在一開始面臨這些不如意的事情的時(shí)候，會(huì)失落、難過、焦慮，不知道應(yīng)該如何面對(duì)。后來，在父母和老師的開導(dǎo)以及在同學(xué)的鼓勵(lì)下，陳沐楠重新振作，直面困難。她按照緊急程度將這些困難之事排好序，開始一件一件去解決。一遍讀不懂的文章，靜下心來多讀幾遍。不理解的內(nèi)容，耐心地去多查閱一些資料。一遍記不住的內(nèi)容，多讀多背幾遍。
回收這段難忘的經(jīng)歷，陳沐楠說，“于我而言，在這段克服困難的過程中，我不僅收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了沉淀自己，褪去浮躁，保持內(nèi)心的平靜。”
功不唐捐，玉汝于成
“這是一場(chǎng)奔赴熱愛的旅程”，提到考研，陳沐楠認(rèn)為。
大四階段的教育實(shí)習(xí)結(jié)束后，當(dāng)陳沐楠撰寫完教育調(diào)查報(bào)告時(shí)，距離考研初試沒剩多少時(shí)間了。在最后的沖刺時(shí)期，陳沐楠始終保持平常心以及良好的狀態(tài)，盡自己最大的努力去準(zhǔn)備初試。
后來，陳沐楠順利進(jìn)入了復(fù)試。在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中，即使知道初試排名靠后，陳沐楠也依然盡己所能認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)樗X得這是一次來之不易的機(jī)會(huì)。她堅(jiān)信自己大學(xué)期間為自己的熱愛所付出的努力不會(huì)白費(fèi)。最終，陳沐楠如愿被中國(guó)科學(xué)院大學(xué)擬錄取為外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究生。
“心若有所向往，何懼道阻且長(zhǎng)。”回顧來時(shí)路，陳沐楠感謝這一路上給予過她支持和鼓勵(lì)的人，感謝堅(jiān)定目標(biāo)、努力拼搏的自己。2024年9月，她將帶著熱愛，開啟新的逐夢(mèng)之旅。
