為推動廣西數學教育高質量發展，4月20日，廣西數學會數學教育分會2024年基礎教育論壇在南寧師范大學成功舉辦。廣西數學會理事長、北部灣大學黨委副書記唐高華教授，廣西數學會數學教育分會理事長、南寧師范大學黨委副書記侯代忠教授、南京師范大學喻平教授、福建師范大學校長王長平教授、天津市教育科學研究院副院長王光明教授以及深圳外國語學校、南寧二中、南寧三中、柳州高級中學、柳州地區民族高級中學、南寧十四中、桂林市國龍外國語學校、來賓市政和小學、梧州市第六中學等區內優秀中小學一線教師、教育工作者及研究生代表等120人出席論壇。

本次基礎教育論壇邀請了眾多專家學者作報告。其中，喻平教授作了題為《發展學生核心素養：數學教育的共同追求》的報告,王長平教授作了題為《基礎教育拔尖人才培養研究與實踐》的報告,王光明教授作了題為《父母數學教育期望、子女數學學業信念與數學學業成就間的關系：系列研究》的報告,黎海英教授作了題為《教育教學論文的寫作與投稿》的報告，南寧二中副校長、正高級教師岑盛鋒作了題為《讓深度學習在課堂中真實發生》的報告，南寧十四中副校長、正高級教師蒙裕勁作了題為《把握脈搏，立足崗位，為黨育人，為國育才——談學科核心素養如何在課堂教學中落地》的報告，來賓市政和小學正高級教師韋華芳作了題為《小學數學核心素養與數學思想方法的培養》的報告，柳州高級中學視導室主任、正高級教師吳佐慧作了題為《高中數學拔尖創新人才培養的實踐研究》的報告，南寧市第三中學高級教師梁竹作了題為《“三新”背景下高中新授課課堂練習的實踐研究》的報告，南寧二十六中副校長、高級教師江妙浩作了題為《學科素養下的高中數學學科育人的研究》的報告，深圳外國語學校袁智斌教授作了題為《高數體驗性閱讀促進教師感悟教學要領的案例研究》報告。報告內容圍繞師范生應具備的專業素養和教學能力，針對數學專業本科師范生培養目標定位的準確性和科學性、專業課程設置的合理性、教學實踐環節實施的有效性等方面開展，報告內容契合當下基礎教育發展實際，獲得參會人員的高度評價。

本次基礎育論壇的成功舉辦，是落實習近平總書記關于廣西工作論述的重要要求的行動實踐，團結全區數學教育理論和實踐工作者共同促進數學教育研究、數學課程和教學改革、數學教師專業發展以及學術交流，不僅探討了小學、初中、高中和大學貫通培養的問題，而且為全區數學教育工作者搭建學術研討共同體，致力于服務廣西數學教育高質量發展。