1月22日上午，我校在鴻遠樓409會議室召開2023-2024學年第一學期期末教學工作會議，總結2023-2024學年第一學期教學工作，通報各學院本科教育教學審核評估自評進展情況，部署下一階段審核評估工作以及下學期重要工作。學校黨委副書記隆廣慶，各學院分管教學副院長及教務處、教育評價與教師發展中心全體人員參加會議。

會上，評建辦副主任黃堯通報了本科教育教學審核評估工作專項檢查情況。通過檢查發現大部分學院均按照學校審核評估總體部署，成立了學院層面的評建工作組，制定了學院層面的評建方案，落實評建任務，取得階段性進展。但仍存在部分問題：一是部分學院存在認識不到位、緊迫性不足，審核評估自評自建進展慢；二是教學檔案整理有不規范或缺失的情況；三是部分學院對教育教學特色亮點的挖掘、提煉不足。

教育評價與教師發展中心負責人從專業認證與評估、教師發展、教學質量管理等方面總結了教育評價與教師發展中心2023年的工作，布置了2024年專業認證與新專業評估，教學質量管理改進，優秀教師案例推廣，新教師準入認定、教師培訓管理制度建設等方面的工作。

教務處負責人從人才培養、專業建設、一流本科課程建設、教學成果等方面總結了本學期的工作，并從教學成果孵化、專業優化調整、課程建設、課程思政建設、課程教學質量提升等方面布置了下學期的重點工作；同時，對下一階段的審核評估工作進行了布置，要求各學院要根據學校審核評估方案倒排工作，對標對表建設，要充分利用寒假再次整理評估檔案材料，高質量完成審核評估準備工作。

隆廣慶副書記圍繞審核評估、專業認證、教材建設、辦學質量保障體系等方面布置了2024年學校教育教學工作，提出了三點工作要求：一是要提高政治站位，充分認識到審核評估是對我校教學管理工作的一次重要檢驗，各學院要積極投身到審核評估工作中去，對教育教學工作作系統全面的梳理，持續提升教育教學質量；二是要提前謀劃，從學院發展、專業建設、教師發展等三個層面謀劃好2024年的工作，統籌長遠發展與階段性工作；三是要責任到人，各學院各部門要對照評估工作要求做好分工，落實到人，并針對專項檢查反饋情況逐條整改。學校將在新學期開學檢查中再次檢查審核評估自評自建的進展情況。

此外，會議還對2022年度教學管理先進集體、實習工作先進集體、教學管理先進個人、優秀本科教學秘書進行了評選。